Училища и НПО от област Добрич могат да кандидатстват за проекти с европейско финансиране
Pro News Dobrich
11.05.2026
До 8 септември 2026 г. е отворен третият и последен прием на проектни предложения по процедурата „Достъп на уязвими групи и непедагогически персонал до висше образование“ на Програма „Образование“ 2021 - 2027 г.
Училища от средното образование и юридически лица с нестопанска цел в обществена полза (ЮЛНЦ) могат да подадат проекти, насочени към подготовка на ученици и младежи от уязвими групи, както и на непедагогически персонал за успешно кандидатстване във висше училище. Техни партньори могат да бъдат средните училища, ЮЛНЦ и висшите училища. Едно училище може да участва само в едно проектно предложение - като кандидат или като партньор.
Всеки проект трябва задължително да включва дейности за намиране и мотивиране на ученици и младежи от уязвими групи да продължат образованието си във висше училище, както и обучения за успешно полагане на държавни зрелостни изпити. Кандидатите могат да планират провеждане на обучения на лица и младежи от уязвими групи със завършено средно образование за опресняване на знанията им и кандидатстване във висше училище. Процедурата дава възможност образователните медиатори/помощници на учителя да преминат обучения за кандидатстване и придобиване на висше образование по специалност с педагогически профил. В проекта могат да се предвидят менторство и индивидуална помощ за студенти от уязвими групи, записани в първи или втори курс във висше училище.
Общият бюджет на процедурата е 18,2 млн. евро. Финансирането е изцяло безвъзмездно и е в размер от 127 822,97 евро до 383 468,91 евро за проект.
Кандидатстването по процедурата е по електронен път чрез системата ИСУН 2020 единствено с използването на Квалифициран електронен подпис, чрез модула „Е-кандидатстване“ на следния интернет адрес: https://eumis2020.government.bg. Могат да се задават допълнителни въпроси във връзка с Условията за кандидатстване до 3 седмици преди крайния срок за подаване на проектни предложения чрез системата ИСУН 2020.
